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(发布时间:2020-07-23 点击数:1352)

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  20.高校招生“阳光工程”主要内容是什么?2006年高校招生的“四项综合治理重点”是什么?  2005年,教育部决定在高等学校招生工作中实施“阳光工程”。“阳光工程”是以公平公正为核心、制度建设为基础、信息公开为重点、严格管理为根本、优质服务为依托、有效监督为保障的一项系统工程,其工作重点是完善和建立以“六公开”为主要内容的信息公开制度,在高考报名、考试、录取过程中,全面、准确、及时地向社会发布相关信息。“六公开”即:招生政策公开;高校招生资格及有关考生资格公开;招生计划公开;录取信息公开;考生咨询及申诉渠道公开;重大违规事件及处理结果公开。  为确保高校招生“阳光工程”顺利实施,教育部制定下发了《高校招生工作责任制和责任追究办法》。《办法》规定:要实行“谁主管谁负责”的原则,对违反招生规定的行为,不仅要追究当事者的责任,还要追究主管领导的责任。  高校招生“阳光工程”在2005年取得明显成效,基本遏制了违规招生和与招生录取挂钩的乱收费行为,受到社会的普遍好评。2006年,教育部将继续实施“阳光工程”,并逐步将其制度化、规范化。今年提出四项综合治理重点,即:严禁招生乱收费,严禁违规录取,严打中介诈骗,有效防范和治理“高考移民”。具体内容是:任何地方和高校不得以任何形式收取与录取挂钩的任何费用;高校不得委托任何个人或中介机构组织、参与招生;要加强新生入学资格审查,对艺术类专业等特殊类型的招生考试工作,要加强管理和监督;要采取有效措施加强高考考生报名资格审查工作和考生诚信教育,杜绝“高考移民”群体性事件的发生。  21.什么是教育收费公示制度?其主要原则、规定有哪些?  2002年5月,原国家计委、财政部、教育部联合下发了《关于〈印发教育收费公示制度〉的通知》(计价格[2002]792号),要求各级各类学校都要建立教育收费公示制度。  《通知》中规定,学校要在校内通过公示栏、公示牌、公示墙等方式,向学生公示收费项目、收费标准、收费依据(批准机关及文号)、收费范围、计费单位、投诉电话等内容;各级价格、财政主管部门和教育行政部门要通过报刊、电视、广播等新闻媒体,向社会公示各级各类学校收费政策与规定,以及调整情况,并督促学校做好教育收费公示工作。各级各类学校都要严格执行国家和省级人民政府规定的收费项目、标准及范围等。禁止越权收费、超标准收费、自立项目收费等乱收费行为通过公示“合法化”。  教育部要求各级各类学校通过实行教育收费公示等制度,切实加强学校收费管理,规范学校的收费行为,自觉接受社会和广大群众与舆论的监督。目前,90以上的中小学校和95以上的高等学校贯彻执行情况较好,采用多种形式及时向社会公示了学校的收费项目和标准。但实践中,一些地方和学校也确实存在教育收费公示内容不完整、更新不及时等问题。  2006年,按照国务院第四次廉政会议的要求,各级各类学校都要对学校的收费项目和收费标准进行一次全面清理和规范,清理后的收费项目和标准,要在当地政府门户网站或以其他方式公布,接受社会和广大群众与舆论的监督。未向社会公示的,不得收费。    《中国教育报》2006年5月30日第2版

有着80年历史的吉尔吉斯国立民族大学是吉尔吉斯斯坦历史最悠久、学科门类最齐全、教师层次最高的一所著名的综合大学,现有在校生25000人。走进教学大楼,已等候在楼梯口的古丽扎特老师微笑着用汉语说:"欢迎中国朋友!"交谈中得知:古丽扎特老师在大学从事汉语教学9年了,上个世纪90年代还去北京外语学院进修了一年。近来,由于吉尔吉斯斯坦报名学习汉语的学生特别多,针对市场需求,国立民族大学专门成立了汉语教育中心,仅今年九月,这个中心就录取了168名新生。

第一,有利于加强家长与学校、教师的沟通。由于“家长代言人”在学校、教师和家长之间充当的是一个两头传话的“局外人”的角色,这个角色至少可以保证两点:一是家长们对学校和老师有什么意见和建议,在他们面前可以毫无保留地说出来,不用再担心什么;二是由于他们并不代表某个具体的家长和学生,也不必顾虑什么,而能把家长的意见和建议完整地带给学校和老师。这样一方面可以让学校和老师听到真实的“声音”,另一方面也可以激励更多的家长提出更多的问题与学校、老师共同探讨。

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这是个父母老师公众眼里典型的“坏孩子”,和他相比,去年因为杀死老师轰动一时的付成励要算是“好孩子”了。作为中国法律界最高学府中国政法大学的大学生,付曾5次获得“三好学生”,3次荣获奖学金。不过,好孩子和坏孩子在法庭上却惊人地如出一辙。

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本报讯(记者聂扬飞)2月28日,记者从安徽省人社厅获悉,安徽省2011年考试录用公务员公告已于当日发布,对今年公务员考试作出具体部署安排。

“毕业生多,就业难与扩招有关系,但绝不是扩招‘惹的祸’,毕业生确实要有一个好心态,政府应该做一些该做的事情………”3月3日中午,全国人大代表,上海信息化委员会副主任郑惠强作客两会直播室,和网友们畅谈毕业生就业问题。

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“提高翻译质量,不能只停留在口头上,少讲大道理,多做实事,开展扎实的翻译批评和社会监督。”季老语速不快但言之切切。

学校从灾区重建的实际需求和毕业生实际出发,主动联系阿坝州人事局、青川县人事局;通过“到灾区去,到祖国最需要的地方去”为主题的宣传动员,努力营造灾区就业的浓厚氛围;将到地震灾区就业的毕业生纳入面向基层和西部地区就业优秀毕业生的“金鹰奖”计划,颁发荣誉证书和每人1000元奖金,学校还为到灾区就业的毕业生承担每人100元的考务费用;有针对性地对志愿到灾区就业的毕业生进行简历投递、心理学专业知识和技能指导。目前,已有77名毕业生报名到汶川、绵竹、青川、北川等地震重灾区就业,其中54名毕业生已经通过了灾区相关单位的初审。截止目前,学校2009届毕业生的就业率已达95。

我们现在所要做的,就是摒除急功近利阅读的心态,面对应试教育带来的学业负担,我们实在更需要以一种坚定,一份勇气,一股韧劲坚持经典的阅读。

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